SZKOLNE CENTRA AKTYWNOŚCI LOKALNEJ - inauguracja w 2000 r (8 szkół z terenu całej Polski) od lutego 2001 r - 9 szkół z terenu woj. podlaskiego.

Program Szkolne Centra Aktywności Lokalnej
realizowany na terenie województwa podlaskiego

Program Szkolne Centra Aktywności Lokalnej jest realizowany na terenie województwa podlaskiego od stycznia 2001 roku. Model i standardy funkcjonowania SCAL zostały opracowane w 1999 roku wspólnie ze Stowarzyszeniem Centrum Wspierania Aktywności Lokalnej CAL w Warszawie. I edycja (ogólnopolska) była realizowana w latach 2000 - 2001. Seminarium promocyjne związane z upowszechnieniem programu na terenie naszego województwa odbyło się w listopadzie 2000 roku. Spotkało się z bardzo dużym zainteresowaniem placówek oświatowych. Ostatecznie zgłosiło się do udziału 21 szkół. Komisja rekrutacyjna, biorąc pod uwagę stopień organizacyjny placówki, jej dotychczasową aktywność, lokalizację, predyspozycje lidera (komunikatywność, otwartość, umiejętność budowania zespołu), rekomendacje władz samorządowych zakwalifikowała do udziału w projekcie 9 placówek oświatowych:

• Szkołę Podstawową w Białosukni (mała wiejska szkoła, licząca 50 uczniów)
• Szkołę Podstawową w Kruszewie (wiejska szkoła, licząca 75 uczniów)
• Zespół Placówek Oświatowych w Baniach Mazurskich (oddział przedszkolny, szkoła podstawowa, gimnazjum, razem 455 uczniów)
• Szkoła Podstawowa Nr.1 w Łapach (szkoła w małym miasteczku z klasami integracyjnymi, 579 uczniów)
• Szkoła Podstawowa w Gródku (szkoła wiejska, leżąca przy granicy z Białorusią, licząca 384 uczniów)
• Gimnazjum w Ciechanowcu (szkoła w małym miasteczku, 356 uczniów)
• Publiczne Gimnazjum w Czyżach (szkoła wiejska, 61 uczniów)
• Szkoła Podstawowa Nr.2 w Czarnej Białostockiej (szkoła liczy 841 uczniów, leży na obrzeżu Puszczy Knyszyńskiej, gromadzi dzieci z okolicznych wsi)
• Gimnazjum w Trzciannem (szkoła wiejska, 159 uczniów)

Każdą placówkę reprezentuje 2 lub 3 osoby. W skład zespołu wchodzi obowiązkowo przedstawiciel Dyrekcji Szkoły, nauczyciele i reprezentanci środowiska lokalnego (najczęściej rodziców). Każda placówka podpisała kontrakt, w którym zobowiązuje się do:

• systematycznego i aktywnego uczestnictwa w programie
• wypracowania podczas szkoleń form pracy i aktywizacji środowiska, a w szczególności przygotuje mapę zasobów i potrzeb środowiska (na dzień 24 czerwca), powoła Koalicję SCAL (do końca kwietnia), opracuje program działania w środowisku (wrzesień) oraz zainicjuje powstanie Szkolnych Klubów Wolontariusza, Punktów Informacji Obywatelskiej, Punktów Informacji Europejskiej (do końca br.)
• przekazywania wiedzy i umiejętności, pozyskanych w ramach szkolenia, pozostałym członkom zespołu SCAL w środowisku swojego działania (systematycznie)

Razem grupa warsztatowa liczy 24 osoby. Koalicje powoływane przez szkoły liczą min. 15 osób ( są to przedstawiciele Rady Pedagogicznej, w małych placówkach w skład Koalicji w chodzi cała Rada rodziców, środowiska lokalnego (np. samorzadu, dzieci i młodzieży).Na dzień dzisiejszy w realizacji programu uczestniczy ok. 120 osób.

W minionym okresie odbyło się już 5 sesji szkoleniowych:

Monitoring pracy placówek jest dokonywany systematycznie przez koordynatora (telefonicznie, listownie co tydzień, konsultacje dla realizacji zadań co miesiąc, poprzez wizytę w szkole lub spotkanie w biurze).

Na koniec czerwca zespoły przygotowały raport z analizy zasobów własnych i środowiska lokalnego uzupełniony wynikami badań problemów społecznych, a także ostatecznie przedstawiły skład Koalicji SCAL.

Zajęcia śródroczne zostały uzupełnione udziałem uczestników kursu w warsztatach animacji społecznej w ramach programu "Przystanek Olecko" , w dniach 25 - 28.07.01r.

Spotkanie ewaluacyjne i planowanie sesji II roku (wyjazd studyjny, staże, wymiana doświadczeń) planowane jest na grudzień 2001r.

Uzupełnieniem projektu były tez szkolenia organizowane dla nauczycieli z wymienionych szkół, poszerzające ich wiedzę i umiejętności , m.in. "Zasady budżetowania projektów"; "Kwitnące wakacje - propozycje form pracy z dziećmi i młodzieżą", "Organizacja Punktów Informacji Obywatelskiej i Europejskiej", "Konstruowanie projektów".

Nasz ośrodek udziela również nieodpłatnych konsultacji i poradnictwa w zakresie zakładania Stowarzyszeń i Fundacji, pisania wniosków o dotacje, pomagamy w identyfikowaniu źródeł finansowych.

Z naszej bazy danych i pomocy merytorycznej skorzystało, w okresie 1999 - 2001, już ok. 350 placówek oświatowych naszego województwa.

W większości wymienionych projektów nauczyciele i młodzież biorą udział nieodpłatnie, dzięki naszej dotacji i środkom pozyskiwanym przez nas z innych źródeł.